miércoles, 21 de diciembre de 2011

MAMBRÙ LE DICE NO AL CONSUMO DE JUGUETES BÈLICOS Y SEXISTAS, EN EL CIERRE DE SU CAMPAÑA

 SERPAJ-ECUADOR
 
Niños, niñas, jóvenes y adultos se unieron para decirle NO al consumo de juguetes bélicos y sexistas  en el cierre de la Campaña “Mambrú no Va a la Guerra” en la ciudad de Quito. El punto de encuentro fue el Centro Histórico, en el marco del fin de semana de peatonizaciòn.

Esta propuesta ha sido llevada acabo por Servicio, Paz y Justicia del Ecuador (SERPAJ) con la finalidad de trabajar el tema de una educación para la paz mediante el juego; donde la sociedad en general pueda ver en lo lúdico un espacio para el aprendizaje, la formación, la solidaridad, la cooperación y el sano  entretenimiento.

Mediante lo  alternativo se ha buscado llegar con diferentes acciones  no solo a los más pequeños, sino también a adultos; quienes al mirar a sus hijos e hijas participar de esta iniciativa se llevan un mensaje de paz y de educación para la vida, reconociendo lo importante que es brindar espacios donde todos y todas puedan pensarse en un mundo de paz.

Con diferentes actividades se buscó el 18 de diciembre explicar la importancia que tiene el juego en el desarrollo de los valores de los niños y niñas, y la necesidad de elegir juegos y juguetes que no fomenten valores bélicos o sexistas.

Es importante ayudar a los niños/as a tener un sentimiento de autovaloración como cimiento de su personalidad. Proporcionarles juguetes y experiencias alternativas que puedan compartir con sus amigas/os y sobre todo hablar con ellos/as sobre sus sentimientos y los del otro.

Este cierre de campaña en la ciudad de Quito fue realizado en la calle García Moreno, con el respaldo de la Administración Centro del Municipio de Quito. Durante cuatro horas  los/as asistentes pudieron disfrutar de la magia del teatro, presentación de cantantes, realización de títeres y caritas pintadas.

Es importante señalar que en el transcurso del año que viene, “Mambrú No va a la Guerra” llegará a ciudades de frontera con el afán de trabajar un mensaje de construcción de paz mediante lo lúdico y alternativo, con el apoyo de SERPAJ , Save the Children de España.

Mayor información sobre esta campaña: observatoriojuvenil@serpaj.org.ec/ comunicacion@serpaj.org.ec

miércoles, 14 de diciembre de 2011

DESDE ECUADOR NIÑOS Y NIÑAS LE PINTAN A LA PAZ


 SERPAJ-ECUADOR

Con pinceles y la magia de los lápices de colores, alrededor de 250 niños y niñas de Quito le pintaron a la paz; el punto de encuentro fue la emblemática Campana de la Paz del Parque la Carolina.



Se trata de una iniciativa impulsada por Servicio, Paz y Justicia del Ecuador, Save the Children de España y AECID, en el marco de la Campaña “Mambrú no Va a la Guerra” que busca estimular en los niños y niñas el no consumo de juguetes bélicos y sexistas, difundiendo en los chiquitines actitudes de respeto, cooperación y unidad al momento del juego.

Durante cuatro horas estudiantes de unidades educativas como: Naciones Unidas, Quintillano Sánchez, Instituto José Martí, Escuela Particular Roosevelt, Escuela Nahim Isaías y los Niños de ASA- concentrados en la Campana de la Paz- compartirán  momentos de sana distracción mediante juegos, títeres y pintura ; fruto de la necesidad de mostrar que una sociedad sin violencia es posible desde medios alternativos.

Recordemos el papel del juego, como un elemento importante en la formación de los pequeños. Es importante que como sociedad empecemos a involucrarnos y generemos espacios de reflexión en torno a aquello que es tan importante en el crecimiento de un niño y una niña: el juego. Servicio, Paz y Justicia del Ecuador invita a la ciudadanía en general a ser parte de esta propuesta el viernes 9 de diciembre, de 8:30 a 12:30, en la Campana de la Paz ubicada en el Parque la Carolina

JÒVENES Y ESCUELAS DE CIUDADANÌA





SERPAJ- ECUADOR
El 10 de diciembre se inauguró en Quito, Cuenca y Huaquillas la “ESCUELA DE CIUDADANÌA” un proyecto dirigido a niños, niñas, adolescentes y jóvenes del país, con la finalidad de brindar  herramientas que desarrollen sus potencialidades y promuevan -desde la perspectiva infanto- juvenil- participación ciudadana desde sus diferentes localidades.

En el marco del Día Internacional de los Derechos Humanos, fecha clave para este lanzamiento, se busca que todos los asistentes puedan compartir experiencias, conocimientos, realidades y ser parte en este proceso de aprendizaje centrado en generar propuestas.

Se trata de una iniciativa impulsada por Servicio Paz y Justicia del Ecuador, Generalitat Valenciana, Save the Children y los Consejos Cantonales de la Niñez y Adolescencia de Cuenca y Huaquillas.

Se busca principalmente –mediante un mecanismo alternativo de formación y exigibilidad de derechos- facilitar  las relaciones interpersonales y el ejercicio pleno de la ciudadanía, como fruto de la recolección de inquietudes en diferentes ámbitos cotidianos (social, cultural, familiar, político, económico, etc.) fortaleciendo la participación infanto-juvenil y la construcción de propuestas de desarrollo desde la consolidación de las organizaciones y redes de niños y niñas, adolescentes y jóvenes

Los participantes son integrantes de varias organizaciones juveniles y  comités de veeduría que se formaron en los procesos de Códigos de Convivencia llevados a cabo en distintas unidades educativas provinciales.

Desarrollo Personal, Derechos Humanos vinculados a la realidad juvenil y Procesos Organizativos son los tres módulos que serán desarrollados a fondo en doce talleres , en el transcurso de un año, muestra del deseo cada vez más grande de la juventud por hacer oír su voz y participar en el desarrollo de nuestro país.

viernes, 9 de diciembre de 2011

COMUNICADO: Día Internacional de los Derechos Humanos


La Coordinación de la Red Latinoamericana de Educación para la Paz y los Derechos Humanos del Consejo de Educación de Adultos de América Latina y el Caribe, adhiere a las actividades que sus afiliadas en más de 20 países realizaran en el marco del Día Internacional de los Derechos Humanos.

La Red Latinoamericana de Educación para la Paz y los Derechos Humanos es una instancia de reflexión y coordinación entre organizaciones no estatales cuyos objetivos están centrados en la educación para la paz y los derechos humanos, que desde la corriente de la educación popular emprende acciones.

La RED tiene presencia en 20 países de América Latina y el Caribe y está conformada por 40 organizaciones comprometidas en la transformación democrática de nuestras sociedades, la conquista de la paz y los derechos humanos.

Recuperada la democracia en nuestros países, aun persisten violaciones a los derechos humanos que atentan contra el sistema democrático. Es por eso que celebramos las actividades que realizaran las afiliadas en países como, República Dominicana, Nicaragua, Venezuela, Ecuador, Paraguay, Chile y Argentina entre otras. La presentación de informes de situación, campañas de sensibilización, marchas por la paz y la democracia, ferias de derechos humanos, actividades culturales, muestra de proyectos son algunas de las iniciativas que nos ponen en marcha en este día. Estas acciones reúnen a diferentes actores sociales como; promotores de derechos humanos, familias y personas en situación de cárcel, comunidades excluidas, mujeres, niños y niñas, jóvenes y población en general.

Nuevamente saludamos estas y otras iniciativas con el único propósito de asumir la construcción de una ciudadanía y una democracia para todas y todos.

Como dice el CENIDH desde Nicaragua “derecho que no se defiende, es derecho que se pierde”. A marchar y participar en todas las actividades para defender nuestros derechos.


Patricio A. Cabezas
Red Latinoamericana de Educación para la Paz y los Derechos Humanos
CePaDeHu - Coordinación 2011 -2013

viernes, 2 de diciembre de 2011

NOVEDADES: Nueva coordinación en la Red latinoamericana de Educación para la Paz y los Derechos Humanos



El pasado 27 de noviembre, en Caracas – Republica Bolivariana de Venezuela, Patricio Cabezas en representación del CePaDeHu asume la coordinación de la Red Latinoamericana de Educación para la Paz y los Derechos Humanos del CEAAL para el período 2011 – 2013.

Durante los días que se constituyo la Asamblea, las organizaciones de la sociedad civil afiliadas a la Red, evaluaron los resultados del periodo anterior cuya coordinación estuvo a cargo de la Red de Apoyo por la justicia y la Paz de Venezuela. Luego de debates e informes de cada país, se identificaron líneas de acción y resultados para la próxima coordinación.

“la temática que nos agrupa como Red Latinoamericana de Educación para la Paz y los Derechos Humanos sigue siendo altamente pertinente en nuestro continente, marcado por un lado por procesos de cambios novedosos y progresistas pero por otro en tensión con dinámicas que afectan el logro del buen vivir efectivo en nuestros Pueblos y la amenaza siempre latente de los que quieren volver a un pasado de ignominia para los derechos humanos”. Menciona Pablo Fernández, coordinador saliente, en el informe de gestión 2009 – 2011.

La Red Latinoamericana de Educación para la Paz y los Derechos Humanos es una iniciativa del Consejo de Educación de Adultos para América Latina (CEAAL) desde el año 1985. Actualmente la RED agrupa cerca de 37 organizaciones no gubernamentales de América Latina y el Caribe, dedicadas a la educación para la paz y los derechos humanos.

Esta red desarrolla acciones educativas en múltiples campos del desarrollo social y con múltiples sujetos sociales. Forma parte de lo que podría identificarse como la corriente de Educación Popular en América Latina y uno de los polos dinámicos de la sociedad civil en América Latina. Conforma una serie de experiencias, capacidades y potencialidades que expresan una riqueza activa en cada país, que podría ser fortalecida en una dinámica de aportes latinoamericanos.

CePaDeHu será quien coordine y dinamice las acciones de la Red para el período 2011 a 2013. Dice Patricio A. Cabezas “asumir esta coordinación es una oportunidad de crecimiento institucional, una manifestación pública de nuestro compromiso con la cultura de paz y los derechos humanos y una apuesta a las redes. Afirmándonos que nada se logra en soledad, sino enredados con otros y otras, que consideran a la educación popular como única herramienta de cambio político sustentable”.